عفواً أستاذي .. نطق فؤادي قبل لساني

عفواً أستاذي


قال المدرس:


"عشق المسلم أرض العراق.."



أعرب يا ولدي..




قال الطالب:


" نسي المسلم أرض العراق "


الأول: فعل مبنى فوق جدار الذلة والتهميش.

والفاعل مستتر فى دولة (تحالف امريكا)..



والمسلم: مفعول.. بل مكبول فى محكمة التفتيش


وأرض العراق !! : ظرف مكان مجرور قسراً.. مذبوح منذ سنين


قال المدرس : يا ولدي مالك غيّرت فنون النحو وقانون اللغة.

يا ولدي إليك محاولة أخرى.


أعرب: صحت الأمة من غفلتها


قال التلميذ: الفعل ماض ولّى .. والمستقبل مأمول . والتاء ضمير تخاذل .. ذل وهوان.


الأمة : اسم كان رمز النصر على أعداء الإسلام.

وبات اليوم ضمير الصمت فى مملكة الأقزام .

وحرف جر الغفلة .. غطّى قلوب الفرسان..

فباتوا للدنيا عطشى, شروها بأغلى الأثمان..


الهاء: نداء رضيع .. مات أسير الحرمان


قال المدرس : يا ولدى نسيت اللغة وحرّفت

معاني التبيان


قال التلميذ : استاذى بل إيمان قلّ , وقلب هجر القرآن


نسينا العزة والتاريخ والأمجاد.


صمتنا باسم السلم وقد عاهدنا بالاستسلام.

دفنا الرأس في قبر الغرب وخنّا عهد الفرقان.


معذرة حقاً أستاذي . فسؤالك حرك أشجاني ألهب وجداني

.

معذرة فسؤالك نار تبعث أحزاني .. وتحطم


صمتي .. وتهد كياني.

عفواً أستاذي .. نطق فؤادي قبل لساني